課程是人才培養的核心要素，課程質量直接決定人才培養質量。為貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實教育部關于一流本科課程建設的實施意見。我校立足區域經濟社會發展需求和人才培養目標，優化重構教學內容與課程體系，致力于建設一批培養應用型人才的一流本科課程。目前學校共入選省級一流本科課程8門，其中《會計綜合實驗》被認定為線上線下混合式國家級一流本科課程。依托一流本科課程建設，學校持續推進課程改革創新，實施科學課程評價，嚴格課程管理，建立以質量為導向的課程建設機制，不斷提升課程質量。

想遇見最美的教師團隊

想擁有最真的職業體驗

這門課

有特色、有創新

更是專業核心課中的“大佬”

走進國家級一流本科課程

會計綜合實驗

“智用思辨-逆境管理-挑戰進階-角色轉換”模式

打造了一門培養實效的專業核心課程

《會計綜合實驗》是一門專業核心實踐課

在我校會計學、審計學、財務管理專業

本科三年級開設

3學分 線下54學時

線上學時占線下總學時的48%

三年級是本科學生專業知識向職業能力轉化、儲備能量銜接就業的關鍵時期。已有知識量的積累，但面對復雜且需要多方權衡的實際管理問題，還尚不具備對分散知識的整合與抓取能力，從而面對復雜的管理問題難以全面思辨、總結和風險管控，導致勝任力和勝任信心不足。鑒于此學情，會計綜合實驗課程從學生專業和職業能力需求根本出發，腳踏實地實效改革，攻堅克難求創新，打造出這門能高質量提升學生專業綜合素質的特色實踐課程。

“智用思辨+逆境管理”結合

本課程核心思想是以“智用思辨+逆境管理”結合的實踐模式，結合當下行業前沿重塑設計全新行業“九段會計”職業進階階梯，組建校企師資團隊，引導學生主動“角色轉型”，在困難重重的真實管理工作中挑戰自我意識中的不可能，一次一次戰勝自己，逐步實現重塑具有全面思慮、主動思辨、長遠眼光、高遠格局的自己。

這門課程在學院“新文科”下應用型財會專業人才培養體系中，起到了“從課程到崗位無縫銜接”的作用，帶領學生開啟職業生涯大門。

行業九段會計的創新設計升級

以學生為中心

提升學生專業綜合能力

知識集成方面

學生通過學習實踐，自主集成已學課程知識，把分散知識點集于統一知識體；自主搭建綜合知識體系，認知會計管理知識體系全貌。

能力構建方面

學生挑戰實踐“九段會計”晉升階梯，勝任會計一至四段位管理工作；在“逆境管理”情境中磨練管理思維閉環，鍛煉綜合會計應變力和判別力；熟練運用前沿數字化管理工具。

價值引領方面

學生了解會計行業未來發展轉型動向，樹立起學科價值的自主前瞻性；宏觀面以毛澤東戰略管理思想為價值主線，提升管理修養與格局；微觀面聚焦會計誠信與操守，樹立會計職業道德觀。

三大特色+六項教學創新

為建設成為國家級一流課程

奠定基礎

課程特色：綜合性、職業性、技術性

“學”以致“綜合”應用

獲得崗位勝任力

學生能在實踐中高度完成角色轉換，正視職業規劃全局

數工具全面應用實現在技術手段上與企業管理、會計前沿高度一致

課程創新：從目標到評價的全方位改革

教學目標創新：真正“以學生為中心”，注重學生學習體驗感和達成度的目標設置；

內容創新：設計九段會計，打造產教融合職業進階創新能力模型；

培養方法創新：基于“業財融合”，采用縱橫智用-逆境管理三維教學法，前-橫-縱向關注學生專業能力從量變到質變成長；

技術接軌創新：業財融合理念下的現代管理智數分析技術應用；

課程育人創新：創新“職業發展觀思政”模式，從職業道德和管理格局雙管齊下，賦能學生價值成長；

教學模式創新：高度、細致、全面關注學生學習過程的線上線下混合式教學模式，豐富的、充滿挑戰的線上學習資源開發；強大陣容、頂級制作的線上教學視頻建設與發布。

線上全新打造的教學視頻資源

豐富的線上學習資源

學生課堂研討

有顏+有趣+專業扎實+富創造力的教學團隊

助力課程實施提質增效

這是一個加滿血的團隊

活力、專業、高效

張帆

團隊負責人張帆，“全國高校教師教學創新大賽云南賽區暨第五屆云南省高校教師教學大賽一等獎”獲得者。從校級優秀課程創新改革負責人，到省級一流本科課程負責人，再到國家級一流本科課程負責人，她不斷蛻變不斷創新，《會計綜合實驗》這門課程在她的主持下從零到有、從有到優。

張帆主要成果和獲獎情況如下：

1.榮獲省“省民辦教育優秀工作者”稱號（2015）；

2.年度校級教學大賽“一等獎”（2016）；

3.年度校級教學大賽“一等獎”（2017）；

4.首屆省高校教師教學大賽“優秀獎”（2017）；

5.第二屆省高校教師教學大賽“三等獎”（2018）；

6.教育部規建中心第九期全國應用型課程建設大課堂說課評比“一等獎”（2019）；

7.獲得計算機軟件著作權“會計實操教程學習軟件V1.0”（2019）；

8.主編并出版數字云教材《會計綜合實驗》一部（2021），ISBN 978-7-900859-54-9，南京大學出版社出版；

9.榮獲全?！敖虝丝！狈Q號（2021）；

10.所主持改革建設的《會計綜合實驗》課程被云南省教育廳公示立項為“云南省一流本科課程”（2021）；

11.獲得2022年度校級教學創新大賽“一等獎”（2022）；

12.獲得“第二屆全國高校教師教學創新大賽云南賽區比賽暨第五屆云南省高校教師教學大賽”一等獎；

13.《會計綜合實驗》課程立項為“國家級一流本科課程（線上線下混合式）”（2023）。

隨著課程不斷的創新建設和發展，課程團隊愈發動能十足。

科研達人周浩潔、翟薇、湯楊帆老師，具備豐富的實證研究科研能力，為課程的可行性、科學性、前沿性保駕護航；

企業會計管理專家余俊琳、李瑞娟老師，具備豐富的上市公司會計管理經驗，為課程案例的研發保駕護航；

信息化工程師張永旺老師，為課程的實驗條件和技術手段保駕護航；00更有會計行業前輩曹文惠老師，及2023年加入的國有企業財務總監尹俊霞老師強力助陣，為教學實施與企業管理的一致性保駕護航！

課程建設實效

1、省級一流本科課程（2021）；

2、2021年11月，《會計綜合實驗》課程應教育部學校規劃建設發展中心、應用型課程建設聯盟邀請，參加“第八屆產教融合發展戰略國際論壇”應用型課程建設展示交流，得到了專家同行的好評。